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    十九章 危机不想要的宠

    倩儿看我留下来陪她，显得很高兴，像个快乐的小鸟，围在我的周围，看到倩儿为我的留下而喜悦的样子，我觉得很温馨，同时也有点愧疚，她那么容易的为我而满足，我却很贪心。

    我甩甩头，将这些感觉抛开，现在我在倩儿身边，就要尽情的陪伴她，让她快乐。

    晚上，我们相拥在一起，我听着倩儿述说着童年趣事，才得知她还有一个哥哥，很关心她。是住在别处的，平时很忙，只能抽空来见见她。

    我太" >心了，这么久了还不知道她的家境，只是奇怪，凭她的工资是不可能住这么好的别墅的。她告诉我他哥哥是做生意的，具体做什么她没兴趣，哥哥没说，她也没问，所以不知道。

    倩儿在我的怀中渐渐的进入梦乡，我是不需要休息的，就这样躺着进入冥定中。

    &l;咕咚&r;

    大概午夜一点钟，我听到别墅外的围墙处传来这样的声音，在这安静的夜晚显得特别的突出。

    我轻轻的抽出压在倩儿手臂下的胳膊，轻轻的穿好衣服来到花园中。

    来到发出声音的地方，发现一个满身是血人影躺在围墙下的草坪上，我试了一下，发现还有鼻息。

    我把他抱到大厅，叫醒了倩儿。

    穿好睡衣，来到下面一看，就飞快的扑过去。

    &l;大哥，你&;&;你怎么了&r;

    倩儿急得都快哭了：&l;阿泉，呜&;&;呜我&;&;大哥怎么会这样的&r;

    听到扦儿叫他大哥，我连忙开始急救，要是别人我才不会这么紧张呢本来我还准备报警把他交给警方呢，现在我只好迅速的进行抢救了，谁让他是倩儿的哥哥，我可不想倩儿伤心。

    稍微的检查一下，发现他全身中了四枪，被砍了十几刀，看来他也是个古武术的修炼者，身上有一股微弱的气息在保护他的心脉。虽然受了这么多的伤，不过重要部位都避开了，昏迷过去只是由于失血过多。

    碰到我是他的运气，不然他将因为失血过多而死去。

    我迅速的点了他几个" >位，止住了血，并吩咐倩儿去取瓶热水来，我施了个光系回复魔法，增加他的抵抗能力和自愈能力。

    我用内力吸出他体内的子弹，用温和的清水把她的伤口清洗了一下，用纱布把他包扎好。估计再休息十来个小时他将恢复清醒。

    我不想让倩儿担忧，就告诉她实情：&l;不用担心，倩儿，你哥哥没事，只要休息几天我包准他活蹦乱跳，他大概再过十个小时就会清醒了。&r;

    倩儿终于放下了心：&l;真的你不会骗我吧&r;

    &l;小傻瓜，我什么时候骗过你，明天下午三点钟后你哥哥还不醒过来你找我。&r;我笑着对她说。

    经过这一折腾，已经五点多了，我还要去上课。

    &l;我要去上课了，你今天就请假在家照顾你哥哥把注意不要移动他，暂时不要喂他吃东西，我下午两节课下就来。&r;我关照倩儿道。

    倩儿道：&l;你一定要早早来啊你不在我真不知道该怎么办才好。&r;

    今天是星期一，早上六点一刻是要升国旗的，平时是做广播体" >，但是会点名的，我们体育系的是不做广播体" >的，我们主要是跑步。升旗一般是不点名的，即使点的话也有我老乡帮我顶着。

    我吃完早饭，经过人工湖旁边的草坪时，又看到了那个体育系的前辈在打太极拳。

    我不由自主的走过去，看着他的动作。

    太极拳光看动作是没有用的，它讲究的是了解其奥义和自己的领悟，其注重的是神而不是形。

    他那缓慢的动作如老牛拉车，整个套路却又如行云流水办流畅，给人一种极端矛盾的感觉。

    大概十五分钟，他才打完一套拳。

    我趁机上前礼貌的问到：&l;老师，你可以教我太极拳吗&r;

    他并没有回答我的问题，只是盯着我上下看了一会儿，那如炬的目光是一般人无法对视的，我是何许人当然不怕了。

    虽然我封印了大部分能量，但是明眼人，特别是像这老人等，拥有强大能量的人都会发现我身上的能量波动。

    他问我道：&l;你练过武术吧&r;虽然是问我，但是语气很肯定，不容我提出异议。

    我知道是瞒不过他的，说道：&l;是的是从我家祖传的一本无名秘籍中练的，只是一种行气方法，没有招式，所以我要向您学习。&r;说话间我的眼睛一直坚定的与他对视着，让他感到我向他学艺的决心。

    他考虑了一会道：&l;好吧从明天开始，你每天早上来找我。&r;说完就悠悠的向西大门那边走去。

    我可不敢回宿舍，在学校的公用电话厅打了个电话到宿舍，让他们把我的书带来。就直接的来到体育楼。

    刚刚坐下不久，班长就来告诉我：&l;泻佳泉，田径队的曹老师、体" >社的成老师和篮球队的李老师让你让你去一下。&r;

    我道：&l;透露点，知道是什么事吗&r;

    班长凯子双手在" >前一摆，做了个无奈状道：&l;我问了，可是他们就是不说，一副神秘的样子，还让我替他们保密。真不知道他们搞什么。&r;

    没办法，既然从他那里得不到消息，只好亲自去找老师了我来到曹老师的办公室，他正在写东西，我问道：&l;曹老师，你找我&r;

    曹老师抬起头，看到是我，停下了手中的工作道：&l;是啊&r;

    我道：&l;有什么事吗&r;

    曹老师道：&l;当然有事，没事就不能找你了啊读第二声&r;

    我连忙道：&l;怎么会呢只要曹老师吩咐，我怎么敢不来呢&r;

    &l;量你小子也不敢。&r;曹老师笑说道。

    &l;是这样子的，昨晚看你跳的街舞，发现你的速度和启动都很快，进入我们院田径队怎么样&r;

    接着又道：&l;如果你加入的话，你田径的平时考核成绩和期末考试我给你优，你不加入也没关系，不过到时候我可是会秉公处理的，哈哈&r;

    我靠这不是摆明了威胁我吗还说什么没关系。

    既然已经逃不掉，那就应该捞到更大的好处。

    我道：&l;我考虑考虑，不是我不想加入，实在是我还要学习，是很忙的。&r;

    曹老师笑说：&l;好小子，有前途，到和我谈起条件来了，说吧你有什么要求。&r;

    我呵呵一笑道：&l;没什么，没什么，怎么敢和曹老师比呢我还要多多向曹老师学习呢&r;

    曹老师道：&l;别和我耍花枪了，有话快说，有屁就放。&r;

    我道：&l;我想我的田径课上也是浪费时间，以后的田径课给我自由安排怎么样啊不信你考考我看看。&r;我的意思摆明了就是不上他的课。

    曹老师道：&l;那我就考考你吧&r;

    随即出了几个题目，这怎么会难得倒我呢凭我的大脑，那些关于体育的东西早被我在图书馆和网上给学了个透切，要说难倒，也是我难倒他啊我对答如流得出乎他的意料。

    既然难不倒，他当然答应我了。

    我可不会就这样放过他的，一是他居然威胁我，二是我不想去训练，那对我来说，简直是多此一举，我说：&l;另外，我可不可以不参加训练啊&r;

    曹老师有点激动了：&l;不参加训练我要你进田径队干什么还怎么参加比赛为学校和我争光&r;

    我说：&l;我觉得训练对我是没有用的，我的百米已经达到9。5秒了当然是保留了，凭一个瞬移我不需要一秒就可以达到终点了。，再训也不会有提高的。&r;

    &l;真的&r;曹老师激动的站起来，来到我的面前问道。

    &l;当然我骗你干什么，我们到田径场测一下怎么样&r;调侃的道。

    &l;好啊&r;他到会把握机会，打蛇随棍上。

    本想调侃他，却被他利用了，我在好心不甘情不愿的随他老到田径场的百米起跑处，他迅速的到保管处拿来起跑器和秒表。

    我慢跑了两圈，做了做准备活动。

    一般人并不清楚准备活动的重要" >，如果不进行充分的准备活动，在运动中是很容易受伤的，并且准备活动充分，是会加速血" >循环，提高运动成绩。

    在中小学，许多同学不知道这一点，总是逃避做准备活动，认为那很无聊，并且会浪费体力，如果进行运动是会影响成绩的，可事，实上他们却得到相反的结果。

    体育老师在课上总是要强调做准备活动，一方面是对学生的负责，另一方面是对自己负责，因为如果没有进行准备活动，学生在课上出现学生受伤，老师是要负主要责任的。

    进行测量时，我放松身体，采用蹲距式起跑，在那一头曹老师的示意下，猛的向前跑去，像一只黑豹。如果有别的人在一边看的话，就会发现，我虽然跑的速度很快，但是身体却显得很轻松。

    在跑动过程中，身体一定要放松，因为只有放松了身体，才会充分的发挥主动肌的作用，减少对抗肌的作用，从而提高跑动的速度。

    许多人在跑动中总是不由自主的紧张起来，这时候，对抗肌就会起到很大的作用，阻碍身体向前，这就很大的影响了运动成绩。很多运动者都明白这一点，可就是做不到。

    要想做到这一点，就需要长期的锻炼，通过不断的训练，不仅能提高身体的适应能力，还会不断的加强对身体的控制能力，进而逐渐的把习惯调整过来，提高运动成绩。

    我的速度用&l;风驰电制&r;来形容可以说是毫不夸张的，这还是故意保留的结果，不知道我展开全力时，曹老师会有什么反应。还真是有点期待啊

    测试的结果当然是9。5秒，我可是控制的很好的，曹老师显得很惊讶，没想到我说的竟然是真的。他在我表演完军训后，还特意的去查了一下我的高考体育成绩，成绩记录上我的百米是10。55秒。

    他想不通，为什么我的成绩会提高如此大，是我高考时出了什么毛病还是我故意保留实力还是我最近才提高的不过，眼前的成绩显然不可能是假的。

    我对着还没完全清醒过来的曹老师道：&l;曹老师，曹老师。&r;

    &l;什么&r;随即反应过来，知道我是想问关于我加入田径队，但是不参加训练的事。对我说：&l;你不参加训练可以，但是有比赛时你一定要参加，怎么样有没有意见&r;

    我见目的已经达到，连忙说：&l;没问题，绝对没问题，在曹老师面前我怎么会有意见呢&r;

    总算搞定了，我松了口气，从曹老师那边我可以看出来，其他老师找我，一定也是关于让我加入什么社或是什么队的事。

    天啊又是晚会惹的祸，不知道还有没有什么后遗症。

    我想，麻烦将不会因为曹老师的走开而结束的。果然，好的不灵坏的灵。曹老师刚刚走开，来到教室不一会儿，体" >老师成老师又来了，他带我老到办公室，坐下后，让我在他的对面坐下，自己悠闲的点了" >烟，开始腾云驾雾起来，好似并不急于告诉我让我来干什么。

    我决定先下手为强，打破沉默道：&l;成老师，你是不是想让我加入体" >社啊&r;

    他明显的楞了一下，显然没料到我会知道他的目的，还主动的说了出来。一下子主动权掌握到我的手里，我可不喜欢被别人牵着鼻子走。

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