章节目录 第六十章 关于技战术

作品:《绿茵伪星

    苏纬觉得这种朝阳驱散迷雾的场景很是怪异,倒不是他觉得时间太过于漫长了,而是因为这种感觉,就和他在小朋友营造的空间中一样,一切都那么的真实,但他又知道,那不是现实,只是自己大脑中的错觉。

    中学程度的足球技战术课程,苏纬其实是抱着怀疑的态度的,对于他来说,看了这么多年的球,加上有了各种游戏经验,再经过小朋友在游戏空间里面的“荼毒”,苏纬自然是有点眼光高了,不过他并没有对孙教练的安排说什么,而是认真的坐在后排听着。

    “……这个赛季,英超我们只关注一支球队,那就是兰贝斯足球俱乐部……”

    当孙教练再次说到“兰贝斯足球俱乐部”的时候,苏纬的脑子再次一阵恍惚,这是一个根植于他记忆深处的名字,和小朋友用《绿茵伟星》那个APP营造的空间中所有的足球队所不同的一个名字,但是听着孙教练的讲解,苏纬依稀觉得,这个兰贝斯足球俱乐部,似乎就是映射的某个英超强队,一个刚刚夺得欧冠冠军的强队,叫什么来着?对,利物浦足球俱乐部,一个英国港口城市的足球俱乐部,当初这个城市似乎是以贩卖黑奴而闻名的。

    “相信大家已经知道了,在过去的七轮比赛中,兰贝斯足球俱乐部取得了全胜,当然这是兰贝斯足球俱乐部的强大,同时我们也可以留意到,在风格上面,兰贝斯足球俱乐部和上赛季夺得欧冠的那个赛季没有太大的差别,他们保持了阵容完整的同时,也在个别位置上面进行了补强……”

    “我们重点留意下兰贝斯足球队在联赛中发生失误的一些集锦,请大家留意看……”

    “这是后防出现了配合失误……”

    “这是被别人打了反击……”

    “这是在体能下降之后,被对方抢断造成了一次反击……”

    “基本上,失球都是在下半场,体能下降之后造成的……”

    ……

    几个集锦很快就过去了,虽然从比分上看,兰贝斯足球俱乐部的强大毋庸置疑,但实际上,可以看的出来,这么强大的一支球队,在比赛中也会遇到各种难堪,在被对方用密集防守僵持住了局势的情况下,对方只要一个反击就有可能攻破兰贝斯队的球门,没有人觉得这是强大到无法匹敌的球队,他们的防守也充满了漏洞。

    苏纬认可孙教练的观点。

    “从技战术的角度上来说,当然是因为没有保持赛场上的注意力,在阵型和防守上面出现了疏漏,比如说被对方的队员在边路或者肋部打开了缺口,或者干脆就是中路没人,被对方强攻得手。这些都是进攻中的套路,有一定的失球几率,但是在几乎所有的比赛中,兰贝斯足球俱乐部在上半场几乎没有犯过这些错误,出现失球的原因,都只有一个:那就是体能不足以支撑他们在70分钟高强度运动之后,还能完美的执行所有战术。”

    “现代足球里面,越来越强调速度,高节奏的对抗,中前场的逼抢,就是弱队打强队,用的都是这一招或者其中部分的内容,这说明什么?体能,体能才是核心,所有战术的执行,都建立在体能的基础之上。强队在体能下降之后,可以合理的安排替补球员上场,或者变阵,或者干脆就是对位换人,保持阵型,保持部分位置人员的体能充沛。”

    “我在以前和大家讲过很多战术,进攻的战术,包括边路进攻和中路进攻,定位球战术,也有防守的战术,在阵型中站位如何保持,如何进行区域防守和人盯人防守,这些,在我们的课程中都有很多现实的案例。但再多的案例,也是人去执行的,当你们在场上的时候,没有体能去执行,再好的战术安排也是白搭……”

    “因此,在兰贝斯足球队整场比赛的九十分钟里面,有时候只要偶尔的一次失误,就会造成无法挽回的后果,而其他的强队我们也看过一些比赛集锦,面对强队的时候他们可以轻松获胜,在面对弱队的时候,只要弱队龟缩防守打反击,这些弱队就有很大的几率取得进球和获得分数。我们六中为什么一直强调体能,就是因为体能能够保证我们在整场比赛中,拥有足够的体力来维持场面的均势,能够在别人体能下降的时候,利用对方的失误,或者造成对方的失误。”

    “大家现在还有什么问题?”

    很快就有孩子举手了,走在教室座位空隙中的孙教练点了点头,那个举手的孩子开口问道:“如果其他球队的体能,和我们差不多甚至比我们好怎么办?”

    孙教练看到对方是高一的新生徐晓然,他微微一笑:“很好,这个问题很有针对性,那么请我们高年级的同学来回答。”

    顿时多媒体教室里面传来了一阵哄笑声,大家都看着那个站起来红着脸不知所措的高一新生,以至于他甚至怀疑自己是不是问错了。

    一个身材高大的学生站了起来,刚想开口,就听到孙教练说道:“高丘,你坐下,这个问题轮不到你来回答。”

    然后他就被身边的孙教练给按下去了,虽然后者的个头只够得到他的肩膀,但他还只能乖乖的坐下。

    “哈哈……”教室里笑声更大了,苏纬也好奇为什么大家的反应会是这样子。

    很快一个从长相看就比较沉稳的学生站了起来:“如果遇到这样的对手,我们要么在上半场或者七十分钟内解决比赛,要么就是通过换人来和对方拼实力。机会是均等的,在球场上大家都是平等的,是要靠脚来说话的。”

    “说的很好,这才是准确的答案,不是某人自认为的天才能够在最后的关头拯救整支球队!”开口的是孙教练,他说这句话的时候,还意味深长的看了那个在座的众人中最高的那个,刚刚站起来想回答问题又被他按下去的那个大个子。

    “他就是高丘?”苏纬好奇的问道。

    坐在他身边的马俞点点头,现在他们两个坐在教室的最后一排,对于教室内所有的人可以说一览无余。

    “其实高大哥实力很强的,到目前为止,我就见过他丢一次球,那还是在高中联赛里对我们球队最大的对手墅西高中的时候,在平时的训练中,我还没有见过他丢球。”

    苏纬咋舌,什么时候中学生的足球水平就这么高了?

    他决定眼见为实,暂时不发表自己的意见,毕竟这里是他完全陌生的足球领域,就如同他第一次发现世界足坛少了很多熟悉的名字,又多了很多陌生的名字一样。

    接下来的技战术方面的东西就有点乏善可陈了,都是孙教练针对兰贝斯足球队的阵型和打法进行阐述,这也是六中足球队一直以来的传统,他们确实是跟着主流足球在训练的,苏纬能够看的出来,孙教练分析的很仔细,什么时候应该出球,什么时候应该分边,什么时候应该下底,他都说的清清楚楚。但是看着孩子们懵懂的眼神,苏纬心中暗叹一声,对于一些没有从小接受梯队训练的孩子们来说,虽然能够理解一部分,但……终究只是一部分,他们接受的是小小的一部分,然后真正在球场上表现出来的是一小部分中的一小部分,这几乎就是一个无解的死套。

    但是孙教练依旧在坚持的讲解着,用他能够理解的方式去教这些孩子们。

    百无聊赖之中,苏纬心头一动,再次坚定了自己的想法。

    技战术训练课就和平时的文化课课程一样,只有短短的四十五分钟,对于这些孩子们来说,他们的爱好就是足球,这短短的四十五分钟时间根本就不够,但根据教育学的规律,这时间也不能延长,不然过多的内容或者重复的阐述,会让这些平均年龄十六七岁的孩子很快就失去耐心。

    不过马上就是球场上面的实地训练,这对于他们来说,吸引力更大。

    到了球场上,这些学生们分成了泾渭分明的两群,一群人少一些看起来年纪也小一些,明显就是今年的高一新生,苏纬身边的马力洪和马俞也加入了进去。这些学生在另一个老师吴老师的带领下,一个个进行着冲刺或者是折返跑训练,不带球和部分带球的的那种。

    而另一边则是高二高三年纪的学生,他们已经自动的分成两排,面对面的带着球训练,传接球,控球,都是一些基础。

    苏纬一时间不知道做什么,就自己带着球沿着球场慢慢的跑着,让身体尽快适应起这个球场,球感还在,人球结合的也不错,慢慢的一些动作也可以做了起来。

    随即孩子们中间传来一阵惊叹声,孙教练却也没有管他,他四处环顾着整个球场,看着这群孩子们的努力,满意的点着头。