章节目录 第六十一章 关于学生足球的理解

作品:《绿茵伪星

    苏纬跑了一会儿就就准备停下来了,毕竟是学生足球,水平也就那种水准,他可不想太出风头,在这些孩子们中间造成不好的影响,个人技术是很重要,但是学生足球,最讲究的还是整体。

    只是一停下就感觉身边多了一个人,他回过头一看,居然是孙教练。

    “教练,你不是在给大家上课的么,怎么有空……”

    苏纬还没来得及的说完,就被孙教练打断了:“我似乎觉得你对我们的体能,训练和战术有自己的理解。”

    苏纬点点头:“确实如此,不过您是专业教练,我只是一个起辅助作用的,所以,我无条件支持您的决定。”

    “嗯,不错,不过把你的理解可以说来听听,也可以给大家参考参考。”

    “呵呵,那我就实话实说了,还请教练不要介意。我能够理解并赞同您关于体能的论断,这确实是我们国内很多年龄阶段足球运动员的硬伤,更别说我们国内从事足球的那些职业运动员了。但是我有点迷惑的是,您的学生都只是中学生,就算在这个年龄阶段踢的好,体能充沛,以后等他们进入了大学和社会,以后没有了自律性,将来怎么做到保持下去和继续提升呢?”

    孙教练没有立刻回答,而是意味深长的看着苏纬。

    苏纬在跑了一会儿也没有想明白,他可是百思不得其解。

    “我们国家有数以千万计的中学生,其中高中生就接近四五千万,初中生更多,小学生则是两倍于此。就算其中只有百分之一的高中生能够从事踢球,那也有四五十万,就算这四五十万人里面只有百分之一的人能够坚持下来,也有四五千合格的踢球的学生,在这四五千个体能合格的踢球的学生中间,再选拔出合适的人二十三个代表每个年龄阶段参加国家队的比赛,你觉得,在比赛中哪怕是体能上我们会输吗?”

    “如果输了,是什么原因造成的呢?”

    苏纬被这个数字吓了一大跳,因为这是他从来没有考虑过的层次。

    “专业体制时代,我们的足球运动员都是专业运动员,他们是从千军万马中走出来的,只是囿于那个年代对现代足球的理解不深入,眼界的不开阔,和外界先进的足球没什么接触的机会,我们的足球运动员在体能上面是合格了额,但是在战术和训练上面一直落后于这个世界的主流足球,所以我们才一直没能够走出去。唯一走出去的一次,还是那批专业运动员职业生涯的尾期,你觉得,如果我们还有那么多专业的足球运动员,我们还会是现在的境况么?”

    “如果我们现在从孩子们抓起,从小处做好,以后他们无论能够取得什么样的成就,我们都会问心无愧,因为我们都努力过。”

    孙教练的思维触及的层面,让苏纬震惊无比,他甚至从来没有考虑过这么一个问题,明明是十几亿人口的大国,怎么就找不到那合适的二十三个人呢?

    现在,他觉得孙教练的话很有道理,但是总觉得有什么地方不对劲。

    一时间想不出来,他也不愿意去多想,他不是以职业足球为生的,所以他不愿意在这件事情上面想的多透彻,想个明白,但是他明白,孙教练说的对。

    “现代足球的基础确实是体能,在体能的基础上然后再细分,有些人适合打什么类型的位置,有些人应该在那个方面加强补充,有些人应该练习哪些方面,这是基层教练的工作,而我们,只是让孩子们牢牢的记住他们应该在什么样的基础上踢球。有些孩子有天分,那么很好,我们就让他把天分的基础夯实;有些孩子的基础很好,那么我们就让他在这个基础上面开发出他更多的能力和天分;有些孩子两样都占全了,那么我们就有了一个希望,让他成为专业或者职业球员的希望,如果他能够坚持下去,能够在这个绿茵场上获得成功,那么,我们只会恭喜他,当他功成名就的时候,知道自己曾经受到过的训练,把这样的辛苦给牢记住,用来培养他的后来人。”

    “这就是我培养这些年轻人的最大愿望所在。”

    苏纬彻底的惊呆了,以至于孙教练离开的时候,他都没有彻底的想明白,像是天空中的乌云突然被风吹开了,雨下下来了,他茫然的打着伞,却不知道怎么去遮挡四面八方的风雨一样。

    一直到马力洪偷偷过来喊他,他才发现,今天上午的训练结束了。

    刚刚苏纬在带球跑的时候,可是清晰的看到,这些队员们在练习时候的情况的,不是经常人一窝蜂的跟着球跑,就是为了刻意保持阵型从而失去了位置,一旁的吴老师着急的大喊大叫,可是队员们纠正起来还是那么困难。这就是现阶段高中生足球的水平啊,这还是市里数一数二的强队的水准。

    孙教练熟练的吹着哨子,让大家集合之后就准备解散了,下一次的训练在9号下周三,时间是下午四点钟,苏纬和马俞两个人其实并没有时间,但是苏纬愿意就这件事情妥协一下,而马俞可以在课后赶时间,参加训练的尾巴。

    解散之前,孙教练还特地提醒大家,尤其是苏纬和马俞两个人,不要忘了每天早上的十公里。

    在学校的每个人,大家吃住都在一起,训练自然也在一起,不会忘记这些事情。

    但是在假期和平时,这些就要依靠大家的自律了,孙教练说他知道肯定有人偷懒摸鱼,但是他不会去监督大家,他没那么大的本事,但是锻炼这种事情,就如同逆水行舟,不进则退的,哪些人在假期里摸鱼了,他心里有数。

    这话说的人群中几个人惭愧的低下了头。

    解散之后,苏纬被孙教练留下了,他知道孙教练留下他是为了什么,所以一点都不稀奇。

    当然,自从接受了孙教练的邀请之后,他就有了这个觉悟,他作为一个没有酬劳的“外聘”人员,在球队自然是没有什么发言权的,也没有太大的权力,他主要负责几个重点球员的培养,这是孙教练无法做到的,孙教练可以在基础和技术上面对他们进行指导,吴老师可以负责大家的训练和体能,但是很多时候,他们两个人是分身乏术的,这么三十多个精力旺盛的小伙子需要他和吴老师两个人照顾,看管都看管不过来。

    苏纬负责的,就是像司马,高丘,马力洪和马俞等这样的孩子在实战中的指导。

    按理说,这样的指导应该请一个有职业足球经验的人来辅导,最好是中甲以上级别的球员,但是很可惜的是,孙教练没有,吴老师也没有,整个六中也没有,这是校园足球基础中最缺失的一环,孙教练能够找到苏纬,简直就是捡到宝了。

    大多数孩子踢球凭借着的是本能和爱好,苏纬也曾经是这样,但是他有踢野球的经验,他在业余的比赛中遇到过很多有踢职业足球的人下场较量,他的能力和水平,是被孙教练认可的,也就是说,他有这个资格去担任这些孩子们的实战老师。

    而事实上,苏纬的很多经验都来自于小朋友,来自于那个为他创立了足球训练的APP,可以模拟现实的踢球的APP,这一点,却是孙教练和吴老师他们怎么也想不到的了。和APP中间那些巨星级别的人物进行比赛,这才是苏纬最大的依仗,虽然他在APP中各项能力强悍的让人无法匹敌,但在实际中,苏纬能够发挥出三分之一的水准就谢天谢地的,他最大的优势在于他的意识,还有就是他在速度上面远超他人的地方。